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A COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA, EMPRESA E COMUNIDADE COM AUXILIO DA COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇAÕ INICIAL E CONTINUADA FORMALIZOU EM TORNO DE 30 PARCERIAS NO ANO 2021.
Edital para o curso de Conversação em Inglês previsot para o dia 06/10/2021. ( confirmar)
Instrução e Acompanhamentos dos processos dos servidores que aderiram ao Edital nº 10/2021/REIT - DGP/IFRO, de 05 de maio de 2021, que trata de Incentivo à participação dos servidores em cursos na modalidade EAD.23243.012613/2021-75; 23243.012491/2021-17; 23243.011637/2021-15; 23243.011480/2021-10; 23243.009408/2021-22; 23243.005946/2021-48; 23243.005512/2021-48; 23243.004982/2021-94; 23243.004882/2021-68; 23243.004810/2021-11; 23243.004004/2021-42; 23243.002263/2021-39; 23243.001964/2021-51; 23243.001927/2021-42; 23243.001902/2021-49; 23243.001880/2021-17; 23243.001844/2021-53.
FOI PUBLICADO EDITAL EM PARCERIA COM O SEBRAE PARA INCUBAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS, PORÉM DOS 09 SELECIONADOS NENHUM PASSOU PARA A SEGUNDA FASE.
Participação dos membros em Comissões para discussão sobre a terminalidade específica;(Roger e Alice)Participação dos membros em cursos(Luciana) e palestrasParticipação de membros do NAPNE como delegadas institucionais no Plano Municipal de Educação(CONAE- conferências Nacional de Educação- etapas Muncipais) nos municípios de Ji-Paraná e Ouro Preto;Participação da coordenadora do NAPNE NA Mesa Redonda Ingresso, Permanência e Êxito de Estudantes com NecessidadesEducacionais Específicas: Procedimentos de Identificação, Acompanhamento e Realização do Plano Educacional Individualizado(PEI)realizado pelo IFCE
Questionários e entrevistas realizadas junto aos alunos ingressos na instituição.
Conversa com o aluno João Rafael(09-08)Realização de reunião com os alunos e famílias atendidos ao longo do ano;Incentivo aos alunos do NAPNE para participarem do edital de tecnologias assistivas- alunos foram contempladosAlunos do NAPNE atendidos pelo Edital de Monitoria
Prestação de monitoria pelos alunos atendidos pelo NAPNE atuaram como monitoras;Alunos atendidos pelo NAPNE participando de projetos institucionais como bolsistas( Isac e Rutiléia);Aluna Dameri particpou do campeonato de xadrez;Alunos do NAPNE foram contemplados pelos editais de aquisição de computadores e tecnologias assistivas
A ação ocorreu de modo digital, utilizando mídias eletrônicas, assim não houve gastos com a ação.
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